绘画是一种艺术表达形式，它能够帮助孩子发挥想象力、培养创造力、提升观察力等多方面的能力。作为家长，我们应该如何有效地教导孩子绘画呢？首先，我们应该给予孩子足够的鼓励和支持，让他们充分展示自己的想法和创意。此外，以绘画为媒介，可以教导孩子观察、分析和思考的能力，让他们学会从不同角度看待事物。总之，通过绘画，我们能够在孩子的成长过程中给予他们全面的发展，鼓励他们开拓创造力和思维方式，带给他们无尽的乐趣和成就感。

这个问题，稍有情商的人都知道，约略等同于问你：“你看我孩子长得怎么样？”机灵如小林，会赶紧回：“我觉得非常好！大有前途！你要好好培养！”

此时，对方会立刻发来灵魂第二问：“您看看，我得做点什么，才能把他培养成艺术家？”

这个问题，让小林彻底陷入了困境，只能抓耳挠腮苦思冥想，怎样用一条60秒的语音，才能快速地指导该家长培养孩子成才，并大放光芒呢？

我真的实在是太难了……

是的，天天内卷望子成龙的家长们，总是希望把自己想学而没学会的东西，能在子女身上绽放。

虽然自己不懂音乐，却逼孩子去考钢琴八级；虽然自己中过的奖只有“再来一瓶”，孩子却必须拿全国幼儿书画大赛特等奖。

培训机构和媒体当然也投其所好，七岁可以进京汇报演出，五岁喜获国际金奖，三岁能办个人画展。

这个看起来神童辈出的年代，让本来深陷中年危机的父母们，更加的焦虑，担心孩子输在起跑线上，在人生竞技场上落伍。

于是，每个孩子，都必须有点才艺，否则日常养娃交流大会上，简直让人无地自容。

然而，从孩子的天性来说，他们最喜欢的，无非是玩，画画无非是玩，跳舞唱歌也是玩，弹琴读书也是玩，玩腻了就得玩点别的，非要逼他每天两小时，每周七天的反复练习，赶着去专业考级，是很痛苦的。

为了减缓这种痛苦，家长们会想出各种办法，加以激励，比如买玩具啦，去吃大餐啦，带去旅游啦，等等。

这种种的激励办法，会让孩子的兴趣爱好培养，慢慢变成一种功利的选择，最后完全丧失了最初的热爱和激情。

有一个很流行的小故事，说的是一个独居郊外的老人家，每晚都会有几个不良少年在他门外踢垃圾箱玩耍，弄得他不胜其烦，于是老人家想了个办法，对不良少年说：我特别喜欢你们踢垃圾桶的声音，你们加油踢，每晚我给你们100块钱。少年们很高兴，踢得更起劲了。过两天老人家说，今晚只能给你们50了，少年们有点不高兴，再过两天，老人家说，抱歉，不能给你们钱了，你们只能白踢了，少年们非常愤怒，从此没有再来踢过垃圾桶，老人家得到了想要的宁静。

这个例子不太恰当，但可以把少年们踢垃圾桶，作为一种兴趣爱好的初心，而金钱物资奖励的加入，让这种纯粹自发的开心行为，成了一种盈利方式，此时，踢起垃圾桶来，内心的感觉就不再是爽，而是一种工作负担，很累。

对孩子的爱好加以奖励的行为，与此类似。

大家从小在课本里读到的故事里，其实有很多。

比如元代的大画家王冕，幼时家贫，替人放牛为生，在河边沙洲以树枝为笔练画，那时，雇主会因为他爱画画奖励他吗？绝对不会。

齐白石年轻时做木匠谋生，业余习画，学习篆刻磨印石时，磨出来的泥浆填满整个客厅，会有人为此大加激励吗？并没有，所以齐白石后来才有个章叫“三百石印富翁”，因为卖不出去，家里压货三百件，后来北漂京城，衰年变法，打定主意饿死京城，那时也没有任何人，给任何的激励。

然而王冕和齐白石，会自认坚持得很辛苦吗？

我觉得不会，沉迷热爱之中，就是莫大的幸福。

现在回想起来，小林的画画爱好，之所以能维持这么多年，主要原因可能是因为家里穷。

家里会对我说，画画干什么，影响学习。在我的苦苦哀求之下，家长终于松口，说：如果你的学习成绩每年都能进步二十名，那么你可以继续画画。

所以，小林的小时候，画得没有任何奖励，画画本身就是奖励。

这种前提下，父母根本不会给钱买画画的笔墨纸砚，只能自己从买零食的零花钱里省一点出来，偶尔买上一两张宣纸。

一支毛笔用秃了也舍不得扔，所以至今小林画画还喜欢用秃笔，实在没钱买整盒的颜料，所以只买了三支基础颜色，花青、藤黄和朱砂，至今，小林仍然能用这三种颜色，完成所有的画作。

长大之后，为了谋生，画画断断续续停了好些年，生活没那么艰难的时段，就会跃跃欲试重拿画笔。

您要问小林，为什么能坚持画画这么久？

其实哪有什么坚持，画画本身就是最大的人生奖励好吗？

要保持少年的初心，从画画的角度来说，就是不要太为了功利而画画，所以不管什么时代，小林从不投稿，只接受约稿，从不参加比赛，只做评委，要做公开的画展，画也是义卖做公益而已。

要说兴趣爱好，本质上就是一种少年心性的玩耍，通过兴趣，去了解更多未知的世界和知识体系，而得到内心的欣喜，这就是人生最大的奖励。

至于名利，只是飘于其上的浮云，不必介怀，不必在意，才能归来仍是少年。

每个人内心都住着一个孩子，喜欢玩却不愿深入学习，是一种天性，拿文艺类的爱好来说，摄影和写作，是入门容易深入极难，绘画和音乐，是入门较难深入较易，但不管哪种文艺创作，到最后要登堂入室，都是极难的，所以很容易浅尝辄止，怎样才能找到自己真正热爱并值得投入的领域呢？

这个问题，没有答案。

从个人内心的角度，今天喜欢这个，明天喜欢那个，是无法避免的事，也是人类的天性，小林的兴趣爱好，也一直因为太多太杂，屡被诟病是“一身刀，没把利”，虽无成就，小林却玩得高兴，当然从做事业的角度来说，这点不是好事。

每种兴趣的建立，都起源于好奇，好奇心的建立，阅读和游历是两大支柱，古人所谓读万卷书，行万里路，确实是增添人生深度和广度最好的办法。

小林的阅读热情，从小也没受到任何鼓励，家里总是说：读课本就好，看什么课外书，浪费时间。

出于对各种稀奇古怪知识的渴望，小林从零花钱里，又节省出来一些，去废品收购站论斤买旧书，由于零花钱被省了又省，所以从小就很瘦，到近几年，学校工资涨了一点，脸才慢慢圆起来。

那些废品收购站里买来的书，当时到手就是破破烂烂、残缺不全，比如《三国演义》只有下集，沈从文《大山里的人生》只有上半本，蔡志忠的《庄子说》还被撕掉了几页，还有一本被我当小黄书误买的美国金赛博士的《性心理学》，当时的一个初中生，看这种书实在是五雷轰顶，然而后来我把此书的基础理论，用来指导大学同宿舍男生的青春期心理危机，相当有效，也由此走上心理康复医学自学研究的不归之路。

沈从文《大山里的人生》，讲起小时候对小城镇种种百态人生的细致观察，让我产生莫大的好奇和兴趣，所以也从小爱逛街，观察起家门口的众生百态，后来开始拍照，一直留意的人间悲喜，顺理成章地成了摄影主题。

蔡志忠的《庄子说》，被我临摹了无数次，开始画漫画。

收购站买到的废旧杂志封底上，有印得模糊不清的齐白石、潘天寿画作，成了我的国画和书法启蒙。

阅读之外，游历也重要，当然有一定知识储备，才能看到这个世界更多有趣的细节，不然走万里路也不过是个邮差。

当年废品收购站买的破破烂烂的《庄子说》，至今还没扔。

每页上面，都有当年临摹过的痕迹。

多年以后，小林又临摹了一张庄子说。

后来，小林专程去杭州，拜访儿时偶像蔡志忠先生。

和我想象的一样，蔡先生仍然纯真如少年，我们长谈了七八个小时，蔡先生还主动画了张画送给我：

如今每次我人生迷茫的时候，就会跑去找蔡老师，听他扯一通宇宙奥秘，再回来好好努力。

回到最开始兴趣培养的问题，虽然这个世界上，大多数人的爱好都是玩手机，但手机总有没电的时候。

在这个知识碎片化的时代，能找到一个兴趣坚持一生，实在不易。

然而这个世界总会有足够的丰富和精彩，让我们沉迷其中。

只是别让这种探索未知世界的快乐，被酬金和奖励所绑架。

毕竟，孩子的快乐健康成长，才是最重要的。

就算小时才艺平平，只要能善良正直、理性自律、保持对世界充满好奇的童心，将来总会找到属于自己的精神世界，并成为一个有趣有才的人。

别总担心输在起跑线上，跑过马拉松或半马的人都知道，前面几公里跑得多快，意义不大。

人生是一趟长跑，起跑时慢点没关系，中间累了慢一点歇一歇也没关系，跑岔了路也没关系，按着自己的节奏，坚持跑完全程，才是完美人生。

要说谁能取得最后的胜利，要到终点时，才能见分晓。

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以上小林的回答

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【关于作者】

小林（林帝浣）

立志做摄影界书法最美的段子手，漫画界文笔最好的美食家，然而小林毕业于临床医学系。著作《武汉一定赢》《平和的你，才最美丽》《生得再平凡，也是限量版》《等一朵花开》《初相遇·若重逢》《凡是过去，皆为序幕》《时光映画——镜头中的二十四节气》《我想给你拍张照》等。

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