随着科技的不断发展，孩子们的注意力似乎越来越难以集中，反应速度也日益迟缓，记忆力也不如从前。为了帮助孩子们提升这些关键的认知能力，五个感统训练小游戏应运而生。这些小游戏在娱乐中潜移默化地培养孩子们的专注力、反应力和记忆力，为他们的学业和生活奠定了坚实的基础。无论是通过感官刺激还是接收信息，这些小游戏都能让孩子们愉快地锻炼并提高自己的认知能力。让我们一起来看看这些小游戏到底是如何帮助孩子们获得优秀的认知能力的吧！

实际上，听声音只是听觉系统的一部分功能而已，正常的听觉系统能够给人带来的帮助远不止如此。

比如，听觉注意力、听觉理解能力、听觉辨别能力、听觉记忆能力、听说结合能力等等，都是听觉系统掌管的功能。

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在孩子出生后，他的大脑就会把从耳朵传来的听觉讯息进行重复学习，并结合其他感觉系统所提供的信息，逐渐发展起越来越精确的理解能力。

但是，假如儿童的听觉系统运作不正常，或者与其他感觉系统（如视觉、前庭觉）配合不良，造成听觉统合功能不良，孩子就很容易出现听而不见、指令回馈差、答非所问等听知觉失调的功能障碍。

本周末，老岳送上五个听知觉训练游戏，对于锻炼孩子的听觉分辨、听觉理解以及专注力、反应力等都有很大帮助，希望家长能够经常带孩子玩一玩！

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父母随机向孩子说出词语和数字，规定孩子在听到数字后立刻拍一拍双手。

我们以下面这一组为例：

“西瓜、铅笔、8、纸巾、3、水杯、鲜花、10”

孩子如果犹豫2秒以上，就要接受相应的惩罚，比如侧滚翻三圈。

举一反三，我们也可以让孩子听到水果踢踢腿、听到文具点点头等等。

打开一本故事书，爸爸妈妈简单浏览过后，从中提取一个字词，比如“只”字。随后，告诉孩子当故事结束后，你要告诉爸爸/妈妈，里面的“只”字出现了几次。

举个例子：从前，森林里住着一只山羊。一天，他出门寻找小伙伴玩耍的时候，忽然碰到了一只奄奄一息的小鸟……

待儿童能力提升后，我们也可以适当加大难度，根据故事内容提前设定好问题，在故事开始前告诉孩子，并在故事结束后让他回答。

父母将一个完整的句子打乱，随后拆解词语说给孩子听。

比如：今天我和妈妈去了游乐园。

我们可以拆分为：游乐园、我、妈妈、今天、和、去了，让孩子组成合理的句子即可。

如果想要增加难度，我们也可以试着让孩子发挥想象力，继续说下去。

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爸爸妈妈和孩子围坐一圈，游戏主题为“动物园里有什么”，轮到谁时，谁就要说出动物园中存在的动物，但不可以和别人重复。

游戏开始，爸爸拍手喊：“动物园里有什么？”紧接着孩子回答：“猴子”，妈妈回答：“老虎”，以此类推，如果犹豫2秒以上或者和前面说过的有重复，视为失败要接受惩罚~

当然，我们也可以将游戏主题设定为“超市里面有什么”“植物园里有什么”等等。

游戏很简单，父母随机向孩子说出一组数字或者词语，让孩子倒序说出来。

比如：85203

那么，孩子说出的正确答案就应该是“30258”。

也可以用词语来玩，比如爸爸/妈妈说一组词：狮子、老虎、大象

孩子就要以“大象、老虎、狮子”的顺序说出来，依然是说错了要接受惩罚哦~

有时候

提高孩子的注意力水平就是这么简单

只需要爸爸妈妈每天抽出15分钟时间

就可以给孩子一次难忘的学习体验！

所以，抓紧时间陪孩子玩起来吧~

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以上就是五个感统训练小游戏：锻炼孩子的专注力、反应力和记忆力的相关介绍，希望能对你有帮助，如果您还没有找到满意的解决方式，可以往下看看相关文章，有很多五个感统训练小游戏：锻炼孩子的专注力、反应力和记忆力相关的拓展，希望能够找到您想要的答案。