1. 治学三境界是从《七律·敬告青年诗友》中提炼出来的。这首诗由贺知章创作，他同时也是唐代著名的文学家、教育家和诗人。他在这首诗中以他自己的经历告诫年轻的诗人必须具备三个不同的境界来治学。

2. 第一个境界出自《七律·敬告青年诗友》的第一句“朝辞白帝彩云间”，意为早上离开白帝山的彩云之间。这个境界表达了对于诗词的激情和热爱，这是年轻人创作诗歌的初心。作者希望这种激情能在创作中延续，不断燃烧。

3. 第二个境界出自《七律·敬告青年诗友》的第二句“千山暮雪只影过”，意为在千山之间，晚上的雪花只会留下暂时的痕迹。这个境界表达了对于诗词的认真和毅力的要求。年轻的诗人需要对诗歌进行深入的思考和研究，不能只停留在兴趣和激情上。

4. 第三个境界出自《七律·敬告青年诗友》的第二句“千里孤坟无处话凄凉”，意为在千里之外的孤坟，无法述说其中的凄凉。这个境界表达了对于诗词的洞察和思考的要求。诗人需要不断地提升自己的思考能力和文学素养，以透过事物的现象看到本质，体味生活的深沉和哲理。

5. 这三个境界的要求逐渐提高，寓意着诗人在治学的过程中应该保持初心、坚持努力，并且不断提高自己的思考和洞察能力。