学好阅读是每个四年级学生必须掌握的基本技能，而要写好阅读，同样需要一些技巧。下面我将分享一些写好阅读的技巧。

要提高阅读理解能力，学生需要在每次阅读之前先预测文章的主题或大意。可以通过快速浏览文章开头几句话或第一段的内容，了解文章的大致内容。这样有助于学生建立起对文章的整体框架，更好地理解文章。

要培养扩展阅读的习惯。扩展阅读是指学生在阅读完一篇文章之后，要有意识地进一步寻找与该主题相关的其他文章或材料。这样做可以帮助学生更全面地了解该主题，从不同的角度思考问题，提高阅读的广度和深度。

学生要注意在阅读中积累生词和词组。遇到不理解的单词或短语时，可以先猜测其意思，再通过上下文推测确认。可以使用笔记本或单词卡片记录下来，日后复习时可以随时查看。这样能够帮助学生提高词汇量，加深对文章的理解。

学生应该注重阅读速度和流利度的提高。可以通过大量阅读来增加阅读量，提高阅读速度。同时，可以通过口头朗读或找同学进行合作朗读来提高阅读的流利度。只有熟练掌握了阅读的音节、单词和句型，才能够更好地理解文章并准确地表达自己的想法。

要写好阅读，四年级学生应该注重提高阅读理解能力，培养扩展阅读的习惯，积累生词和词组，并注重阅读速度和流利度的提高。只有不断练习和积累，才能够在阅读中取得更好的成绩。